E` un approccio didatico elaborato nella nostra scuola dell'infanzia per facilitare l`apprendimento della lingua italiana.
Il bambino, coinvolto emotivamente nel processo didatico-educativo, viene invitato a spiegare il significato di parole inerenti al tema trattato o alla routine quotidiana. Il bambino dovendo verbalizzare il significato di una parola, la rielabora verbalmente e la interiorizza acquisendola nel proprio vocabolario.